Bienvenida
Primer Grado de Sra. Payne - Union County Primary School
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Es invitado a traer su niño por visitar nuestra aula (alójese 123) en Encuentra a Su Maestro Día jueves, 12 de agosto, de 1:00 de la tarde hasta 3:00 de la tarde.
El siguiente es sugerido suministros necesitados para primero grado:
1 caja de lápices amarillos 2 cajas de borradores de tapa 1-16 o 24 caja de crayones 2 pegamento atasca 2
botellas grandes de sanitizer de mano 2 cajas grandes de tejidos de Papel de seda 1- un cuaderno espiral
sujeto (gobernó lejos) 1 contenedor grande de Clorox enjuga
Traiga por favor estos suministros para educar el jueves, 12 de agosto, si es posible.
El primer día de la escuela será el viernes, 13 de agosto.
Calendario semanal de Deberes
¡Lea, lea, lea! !!!
Deberes
La lectura: ¡Los estudiantes deben leer por lo menos 20 minutos cada noche!
La vista Redacta: Revise por favor vocabulario de la vista de este mes con su niño. Ellos probarán en estas palabras el la semana pasada del mes. (lista abajo)
La fonología: Los estudiantes tendrán una hoja de deberes de fonología para completar el lunes- el jueves.
Aséguresele por favor revisa las palabras en el pie de página con su niño.
Las matemáticas: Los estudiantes tendrán una hoja de deberes de matemáticas para completar lunes-jueves. Los estudiantes también deberán revisar sus folletos de hechos de matemáticas; una prueba de hecho de matemáticas será dada cada mañana como la parte desu trabajo de mañana.
El deletreo: Las palabras de lunes escribe tres veces cada, martes Escribe una oración con cada palabra, miércoles Pone deletreando
palabras en la orden de ABC, la jueves Práctica que deletrea prueba; escriba palabras perdidas cinco veces cada (lista abajo).
El deletreo Redacta
Saxon Spelling Lists
Spelling List 1
I
in
not
it
pin
no
pop
on
tip
top
Pin it on.
Tip it in.
Spelling List 2
a
an
at
tap
lot
nap
tan
zip
lap
pit
Nap on it.
Zip a top.
Spelling List 3
as
is
so
its
sit
and
did
last
stop
land
I stop a lot.
I did it last.
Spelling List 4
he
be
if
got
his
has
hot
ran
hand
fast
said*
the*
It ran so fast.
Dan sat in sand.
Spelling List 5
ask
big
can
cat
drop
lost
ants
snip
flag
stand
of*
to*
Ask Dan to clap.
The pan is in the sink.
Spelling List 6
go
hi
am
get
him
ten
best
help
pick
black
you*
what*
Get a can of clams.
What can you print?
Spelling List 7
see
red
that
this
back
sing
bring
think
green
three
are*
from*
The bag is from Pam.
I think we can go.
Spelling List 8
sat
dog
glad
cost
milk
sock
street
thank
needed
resting
color*
friend*
The green frog jumped.
Are you going to the meeting?
Spelling List 9
up
but
set
man
them
need
block
stomp
going
upset
come*
there*
His friend can go with us.
We need to get that rock.
Spelling List 10
we
with
long
must
like
brisk
clock
sleep
sanding
insect
does*
been*
He has been resting at home.
Does the clock ring at ten?
Spelling List 11
she
too
keep
same
more
we’ll
shack
went
tablet
brushing
their*
goes*
The deck is next to their pool.
The fish had a hook stuck in its gill.
Spelling List 12
us
six
yes
good
jump
five
name
drink
stacked
napkin
some*
was*
The bee stung Bob on the heel.
His heel swelled and felt hot.
Spelling List 13
me
run
thing
take
she’s
looking
little
title
will
shell
one*
two*
Frank goes to class at twelve.
He’ll take a test at one.
He needs to make a good grade.
Spelling List 14
my
tell
her
soon
shall
stringy
made
feelings
packed
number
want*
don’t*
My little dog likes to nap with me.
He snores and cuddles on my lap.
After he wakes up, he wants to run.
Spelling List 15
day
fly
trusted
weekly
campfire
blooming
under
myself
inside
problem
thought*
where*
My sister can subtract numbers well.
She has a good grade in math.
She can spell well too.
Last summer she was in the spelling bee.
Spelling List 16
far
much
play
gave
upon
after
handy
dribble
spell
shapeless
says*
should*
Six friends came to my slumber party.
We stayed up until three.
Mom made plum tarts for us.
The sweet crust was tender and good.
Spelling List 17
way
try
such
part
glass
stuff
former
show
letter
barnyard
sure*
they*
Jake left his backpack at school.
His spelling list was in it.
Kelvin gave him the list of words to learn
Jake thanked Kelvin for being willing to help.
Spelling List 18
grow
open
away
started
passing
table
invite
crispy
she’ll
wisely
give*
people*
The store will open for the sale at ten.
Many people will be there.
It will be hard to get inside.
I hope I don’t spend too much cash.
Spelling List 19
off
boy
hiding
turtle
disturb
survive
acorn
Friday
elbow
hurt
many*
any*
Curt burned his hand on the hot car.
The burn hurt and felt like fire.
My cat had five kittens on my birthday.
The first ones were girls and the rest boys.
Spelling List 20
by
say
for
even
point
nation
portion
sliding
September
carnation
only*
answer*
Please eat after you clean your jeans.
The meat and beans are getting cool.
I hear that your team is on the corner lot.
Each team is really eager to play.
Spelling List 21
how
round
dishes
blue
argue
diver
enjoy
overpay
afternoon
vacation
early*
learn*
Braden found four spiders in the corner of the dark barn.
The soil there was moist and cool.
His cat wanted to sniff them.
He didn’t want the spiders to bite his cat on the mouth.
Spelling List 22
old
find
taking
fault
saw
plastic
now
shouted
joining
starvation
word*
four*
The kind old man told me some tales.
The little lost kitten was both blind and cold.
The child romped and played in the straw.
Its sharp claws got me as it jumped on my lap.
Spelling List 23
pages
hold
kind
draw
about
over
yellow
foundation
mention
fantastic
today*
once*
“I will bring hot dogs and buns,” said Pam.
Who would like to plan some games to play?
Can we swim in the lake at the park?
We should invite Beth to come along.
Spelling List 24
before
seven
large
write
know
hopped
hoped
trading
chipped
playground
again*
country*
The wind made the trees sway.
A bad storm came upon the fishermen.
Many people were not able to swim.
Rafts were needed to rescue them.
Spelling List 25
taping
tapping
meter
study
sounded
catch
edge
reporting
caution
boxes
change*
often*
I didn’t lie to my mother about the pie I ate.
It was scorching hot at that hotel in July.
We reported the problem to the clerk at the desk.
We chose to move to another room.
La vista Redacta
http://www.theschoolbell.com/Links/Dolch/Contents.html
Horario diario
Lunes viernes
7:50-8:20 Diario, el Trabajo de Mañana, la TIERRA, AR, la INTERVENCION, etc.
8:20-8:30 Asistencia y la comida cuentan.
8:30-9:00 INTERVENCION de Schoolwide.
9:00-9:15 LA
9:15-10:00 EIP
10:00-10:45 Fonología
10:45-11:40 Matemáticas (Laboratorio de Computadora el viernes)
11:40-12:10 Comida
12:10-12:15 Baño
12:15-1:00 ESOL/la Ciencia/S/la Salud
1:00-1:45 el lunes Especial: Carácter Educación. El martes: PE miércoles: Música el jueves: PE viernes: el Arte
1:45-2:00 Empacan y Bocado de Tarde
2:00-2:30 Recreo
2:30-3:00 TIERRA
3:00 Camiones de Carga
Discipline Plan
Las reglas:
1. Escuche con cuidado.
2. Siga direcciones.
3. Trabaje calladamente. No perturbe otros que trabajan.
4. Respete otros. Sea amable con sus palabras y acciones.
5. El trabajo y juega sin peligro.
Las consecuencias:
1. Advertencia verbal.
2. Tire una tarjeta amarilla -- pierde 5 minutos de recreo.
3. Tire una tarjeta azul -- pierde 10 minutos de recreo.
4. Tire una tarjeta verde -- pierde 15 minutos de recreo.
5. Tire una tarjeta roja -- pierde todo recreo.
¡Refiérase por favor a nuestra aula Es Su Gestión Mejor Positiva de Aula y la Conducta Planean para recompensas para la conducta buena!
TOCA CON LA PATA CARPETA/PREPARO y a Estudiantes Maravillosos
TOCA CON LA PATA Carpeta
La carpeta de patas es un cuaderno de tres-anillo que su alumno del primer grado utilizará diario desarrollar habilidades organizativas y aprender responsabilidad. Primero grado es un año de foundational, y es importantes enseñar a niños cómo mantenerse al ritmo de con deberes, con las pruebas, y con notas importantes. Este libro es una manera de mantener comunicación efectiva entre en casa y la escuela. Se propone eliminar notas perdidas, los boletines, los calendarios, y los deberes así como mantiene a padres y los estudiantes informaron de acontecimientos importantes y progreso académico.
¿Qué está dentro de la carpeta de patas?
*Notas importantes Esta bolsa es de ser utilizada para enviar notas al maestro que necesita atención inmediata, como cambios de coche de uso compartido, las citas de doctor, preocupaciones urgentes, etc. Yo también utilizaré esta bolsa para enviarle nota que eso requiere atención inmediata. Verifique por favor esta sección diariamente.
*Bolsa de dinero- de vez en cuando, puede necesitar para enviar dinero a educar para órdenes de club de lectores, la comida, los viajes de estudio, etc. Utilice por favor el estuche plástico para enviar dinero a educar. Por favor no utilice esta bolsa para suministros de escuela como no es suficiente duradero de diario.
*Boletín mensual, Calendario Diario de Conducta, y Calendario de Deberes (vea espalda de boletín) -verifica por favor el calendario diariamente para un timbre de patas. Los estudiantes pueden ganar gustos especiales para la conducta buena. Si su niño no gana un timbre de patas por el día, yo documentaré la mala conducta en la sección detrás de la página de boletín/calendario.
*Los deberes- los Deberes son asignados para reforzar actividades de aula y para inculcar responsabilidad en estudiantes antes que valorar su desempeño en el trabajo completado. Los grados de deberes no serán asignados, pero los estudiantes que completan sus deberes ganarán recompensas. Los que no completan los deberes serán requeridos a hacer los deberes durante recreo o tiempo libre.
*Tronco-alumnos del Primer grado de AR debe leer cada noche. Firme por favor el tronco de AR cuando su niño esté listo para probar en su libro de biblioteca.
*Sección de Ayudantes-Este de deberes contiene sitios web y una hoja de escritura para ayudarlo a ayudar a su niño con sus deberes. ¡Practicar estas actividades ayudarán en casa a su niño llega a ser más exitoso en el aula!
*Mantiene en casa- (atrás bolsa de carpeta)
*Horario diario- (espalda de carpeta)
TOCA CON LA PATA Reglas de Carpeta
*Toma por favor el cuidado muy bueno de su carpeta de patas. Será utilizado todo el año.
*Por favor no hace ninguna marca ni los dibujos en su carpeta de patas.
*Por favor no puso la escuela suministros ni artículos pesados en su bolsa de dinero.
*Limpia el "mantiene en casa" sección (atrás bolsa de carpeta) todas las noches.
*Toma su carpeta de patas en casa con usted cada día y lo trae para educar con usted por la mañana. ¡Después de que sus deberes sean hechos, lo pongan atrás en su mochila tan usted no lo se olvidará!
*Mantiene sus patas que carpeta limpia. Por favor no coma ni beba al utilizar.
*Muestra su carpeta de patas a su familia cada día. Estarán tan orgullosos que aprende responsabilidad.
Lazos
Union County Schools http://www.ucschools.org/
English:http://webstersclassroom.com/teacher/mrs-payne/156
